Onderwijscoaching voor startende én ervaren leraren
Werken in het onderwijs vanuit passie, kracht, overtuiging en plezier
Je bent op zoek naar onderwijscoaching, omdat je handvatten wilt krijgen met betrekking tot:
- orde houden;
- het geven van duidelijkheid richting de leerlingen en het bieden van structuur in je lessen;
- consequentheid: doen wat je zegt en zeggen wat je doet;
- het maken van contact;
- lichaamstaal en stemgebruik;
- het ontwikkelen van meer zelfvertrouwen;
- de kwaliteit van jouw lessen: hoe zorg je ervoor dat je als leraar meer uit jouw lessen én de leerlingen kunt halen?
Met onderwijscoaching sta je niet alleen
Of je nu net klaar bent met je opleiding en je eerste lesgeefmeters maakt, of je bent een leraar die al jaren voor de klas staat: er komt in de dagelijkse lespraktijk veel op je af. Lesgeven is complex, veeleisend en vraagt om vakmanschap. Wat heb jij nodig om goed les te kunnen geven en hoe breng jij je ontwikkeling in kaart? (*)
Door mijn jarenlange kennis en ervaring in het onderwijs (po-vo) weet ik als geen ander wat er als (startende) leraar op je af kan komen. Je lesbevoegdheid is binnen en je betreedt het werkveld. Dat is spannend en heel leuk, want je krijgt steeds meer verantwoordelijkheden binnen een schoolorganisatie.
Echter, soms valt het je zwaar en krijg je het gevoel dat het je (even) niet meer lukt. Om dan in je eentje op zoek te gaan en de weg te vinden, is pittig. In deze situatie is onderwijscoaching (on-the- job) dan erg prettig, omdat je het niet alleen hoeft te doen. Ik kan je helpen om zicht op jezelf en de situatie te krijgen en je te begeleiden bij het zetten van de volgende stap.
* Doorgaans zullen werkgevers begeleiding en scholing betalen van het vrij te besteden (jaarlijks) scholingsbudget van de leraar, zodat hij zich kan blijven ontwikkelen.
“Ik heb Nienke ervaren als een leuke, moderne onderwijscoach met de juiste mix van persoonlijke en professionele belangstelling. Hiermee heeft ze in korte tijd mijn vertrouwen gewonnen.”
Arjenne Leerkracht PO
Resultaten
- Je (her)ontdekt je eigen kwaliteiten en de daarbij behorende valkuilen.
- Je bent je meer bewust van datgene wat je zegt/doet en wat je van de leerlingen verwacht.
- Je ervaart hoe je je lichaamstaal en stemgebruik kunt inzetten.
- Je kunt structuur bieden en duidelijkheid geven.
- Je kunt verbinden/contact maken met je leerlingen.
- Je kunt beter orde houden.
- Je leert differentiëren.
- Je kunt meer ontspannen voor de klas staan.
- Je ontdekt nieuwe leerkansen voor leerlingen (kwaliteitsbesef).
Oriëntatiegesprek
In een vrijblijvend, oriënterend gesprek brengen we jouw leervraag en behoeften in kaart en kijken we onderwijscoaching kan helpen. Ook zullen we bekijken welke begeleiding passend is voor jouw persoonlijke ontwikkeling.
Praktische informatie
Het coachtraject bestaat uit:
- een intake
- gemiddeld 3 á 4 lesobservaties incl. nabespreking
- doorlooptijd van 6-8 weken